Modalidad: virtual

Universidad Católica de Temuco - Chile

Universidad de Antioquia
Modalidad: Panel interactivo virtual
Un espacio de conversación en el que las y los asistentes exploran el juego como puerta de entrada al pensamiento matemático, más allá del entretenimiento. A través de preguntas, experiencias y juegos propuestos en vivo, panelistas y asistentes dialogan sobre cómo el juego puede convertirse en una estrategia real para desarrollar el razonamiento matemático en el aula.

Secretaría de Educación de Soacha - Universidad Pedagógica Nacional

Universidad Sergio Arboleda

Institución: Fundación Círculos Colombianos de Aprendizaje (CIRCOAP)

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Universidad Industrial de Santander

Universidad de Antioquia
Del 11 al 13 de marzo de 2027, el ECEM 2027 reunirá nuevamente a la comunidad colombiana de educación matemática para compartir investigaciones, experiencias, ideas e innovaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Será un espacio para reencontrarnos, conocer nuevas generaciones y perspectivas, dialogar sobre los desafíos de la educación matemática en Colombia y crear nuevas redes de colaboración. Un encuentro para compartir lo que hemos construido, descubrir lo que viene y seguir fortaleciendo nuestra comunidad.
Exposición e interacción donde profesores, estudiantes y colectivos presentan materiales didácticos, recursos tecnológicos y propuestas innovadoras, con demostraciones prácticas.
Espacio recreativo y participativo donde las matemáticas se viven de forma lúdica y creativa mediante estaciones de actividades para públicos diversos.
Espacios vivenciales y participativos para intercambiar experiencias y estrategias de enseñanza, centrados en actividades aplicables al aula.
Profundización académica y pedagógica de 6 a 9 horas, con sesiones prácticas y construcción colaborativa de conocimiento sobre un tema específico.
Presentaciones orales cortas sobre resultados de investigaciones, experiencias de aula, innovaciones pedagógicas o propuestas curriculares.
Presentaciones breves, dinámicas e inspiradoras, con lenguaje claro y cercano, orientadas a generar reflexión en los asistentes
Socialización visual y sintética de proyectos de investigación, experiencias educativas o propuestas pedagógicas, en desarrollo o finalizadas.
Producciones audiovisuales cortas sobre experiencias de aula, materiales didácticos, proyectos de investigación o procesos de innovación.
Diálogo entre redes académicas, grupos de investigación, colectivos de profesores y comunidades interesadas en temas específicos (Red CLEMA, semilleros, PTA y más).
Espacios donde la presentación se combina con preguntas, ejemplos y dinámicas participativas, en las que los asistentes podrán expresar sus ideas, debatir y compartir conocimientos con los ponentes y asistentes.
Espacio orientado a la creación, formalización y proyección del colectivo académico, Aquí se socializaran los propósitos, principios de trabajo, formas de organización y proyecciones del colectivo promoviendo la construcción colaborativa de acuerdos, líneas de acción y mecanismos de participación.

Secretaría de Educación Distrito de Medellín - Universidad de Antioquia

Universidad Pedagógica Nacional

Universidad de Antioquia

Universidad Surcolombiana

Secretaría de Educación de Soacha - Universidad Pedagógica Nacional

Universidad Industrial de Santander

EDUMAT - Universidad Industrial de Santander

EDUMAT - Universidad Industrial de Santander

EDUMAT - Universidad Industrial de Santander

EDUMAT - Universidad Industrial de Santander

EDUMAT - Universidad Industrial de Santander

EDUMAT - Universidad Industrial de Santander

EDUMAT - Universidad Industrial de Santander