El proyecto Comunidades Académicas que Transforman Territorios, iniciativa del Ministerio de Educación Nacional y ejecutado por la Universidad Industrial de Santander desde 2025, busca fortalecer la pertinencia de la educación superior en Colombia. En su primera fase, consolidó comunidades académicas en seis áreas de conocimiento y desarrolló una metodología participativa para la territorialización de la educación superior.

Para 2026, el proyecto se orienta a construir una prospectiva de la educación superior a partir del análisis de necesidades y potencialidades territoriales. Esta se basará en la caracterización de dinámicas territoriales, su contraste con agendas suprarregionales y el diseño participativo de una oferta académica pertinente. El proceso se desarrollará en 10 regiones del país, con participación de actores sociales, académicos, productivos y gubernamentales.

Se espera que este ejercicio contribuya a la toma de decisiones de las Instituciones de Educación Superior sobre su oferta educativa y sirva como base para futuras innovaciones en el marco normativo nacional.